在國(guó)家發(fā)展素質(zhì)教育的同時(shí)，編程教育正逐步納入我國(guó)K12教育體系。隨著“雙減”政策的出臺(tái)，編程教育也出現(xiàn)在越來(lái)越多學(xué)校的課后服務(wù)活動(dòng)中。編程已被列入浙江、江蘇等多地中高考，南京市教育局明確將信息學(xué)列入中考特招生的范疇。而傳統(tǒng)以學(xué)科教育輔導(dǎo)的培訓(xùn)卻日漸式微。

　　疫情影響，有些地方的線下教育培訓(xùn)活動(dòng)宣布暫停。然而，在全國(guó)多個(gè)城市的學(xué)校里，我們卻看到了另一番紅紅火火的景象。

　　教育部下發(fā)文件，明確提出2024年以后，將會(huì)全面取消“藝術(shù)特長(zhǎng)生”，高考考生將無(wú)法通過(guò)藝術(shù)類比賽證書、考級(jí)證書等獲得加分達(dá)到升學(xué)目的。此外，教育部也表示“藝術(shù)特長(zhǎng)生”取消后，會(huì)引入“科技特長(zhǎng)生”的概念。

　　科技特長(zhǎng)生通過(guò)參加機(jī)器人制作、電腦編程等科技比賽，可以鍛煉創(chuàng)造力、邏輯思維能力和數(shù)學(xué)能力，獲得證書獎(jiǎng)項(xiàng)，更可以享受高考加分政策，同時(shí)也對(duì)于其大學(xué)學(xué)習(xí)和未來(lái)就業(yè)頗有益處！這其中，青少年人工智能編程得到大批家長(zhǎng)和孩子的喜愛，不少家長(zhǎng)希望借此發(fā)展孩子的“科技特長(zhǎng)”！

　　云創(chuàng)大數(shù)據(jù)推出的“云創(chuàng)青少年人工智能編程”課程從圖形化、積木式編程入手，由淺入深地讓孩子們?cè)O(shè)計(jì)動(dòng)畫，游戲乃至藝術(shù)創(chuàng)作，讓更多的孩子享受到編程的樂(lè)趣，對(duì)培養(yǎng)其邏輯思維以及熱愛科學(xué)的精神十分有益。

　　課程已經(jīng)走進(jìn)全國(guó)大批中小學(xué)學(xué)生、社區(qū)孩子的課堂中，深受家長(zhǎng)、老師、孩子的喜愛，以及政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位的支持。其中，不少案例是由于采用了云創(chuàng)大數(shù)據(jù)為教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供教育賦能服務(wù)而取得成功的。

　　“云創(chuàng)青少年人工智能編程”課程與服務(wù)由中國(guó)信息協(xié)會(huì)教育分會(huì)人工智能教育專家委員會(huì)主任、云創(chuàng)大數(shù)據(jù)總裁劉鵬教授主持研發(fā)，貼合國(guó)家教育方針，具有突出的特色優(yōu)勢(shì)：

　　● 采用教育賦能模式，提供諸多增值服務(wù)，受疫情的影響很小。

　　● 國(guó)家發(fā)展素質(zhì)教育，編程學(xué)習(xí)有益于孩子綜合素質(zhì)的提升。

　　● 一站式課后服務(wù)平臺(tái)——課后延時(shí)管理服務(wù)平臺(tái)助力市場(chǎng)開拓。

　　● 考級(jí)、競(jìng)賽聯(lián)動(dòng)，孩子升學(xué)就業(yè)無(wú)憂。

　　● 優(yōu)秀案例經(jīng)驗(yàn)分享，市場(chǎng)開拓業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

　　為了讓更多孩子快樂(lè)學(xué)編程、成為編程高手，云創(chuàng)大數(shù)據(jù)正在尋找需要教育賦能的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，共同將精彩的課程在全國(guó)推開。

云創(chuàng)優(yōu)勢(shì)

　　1.雄厚的資質(zhì)

　　作為南京首家北京證券交易所上市公司（股票簡(jiǎn)稱：云創(chuàng)數(shù)據(jù)，股票代碼：835305），云創(chuàng)大數(shù)據(jù)是大數(shù)據(jù)和人工智能市場(chǎng)的代表品牌。

　　● 入選“教育部第四批職業(yè)教育培訓(xùn)評(píng)價(jià)組織”名單，并獲“大數(shù)據(jù)應(yīng)用部署與調(diào)優(yōu)”職業(yè)技能等級(jí)證書認(rèn)證資質(zhì)

　　● 工信部教育與考試中心授權(quán)的“工業(yè)和信息化人才培養(yǎng)工程培訓(xùn)基地”

　　● 教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心認(rèn)定的“大數(shù)據(jù)與人工智能智慧學(xué)習(xí)工場(chǎng)（2020）”，編碼D-9999-YCC001

　　2.專業(yè)的師資

　　清華大學(xué)博士、中國(guó)大數(shù)據(jù)應(yīng)用聯(lián)盟人工智能專家委員會(huì)主任、中國(guó)信息協(xié)會(huì)教育分會(huì)人工智能教育專家委員會(huì)主任、教育部全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)委員、2019年全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模比賽命題人、PennySort計(jì)算機(jī)排序比賽世界冠軍、第45屆世界技能大賽中國(guó)區(qū)云計(jì)算選拔賽裁判長(zhǎng)/專家指導(dǎo)組組長(zhǎng)劉鵬教授帶領(lǐng)組成講師和研發(fā)團(tuán)隊(duì)。

　　3.權(quán)威的教材

　　云創(chuàng)為不同年齡段孩子設(shè)計(jì)編寫了完整的教材體系，這套教材由清華大學(xué)出版社出版。該套教材由劉鵬教授與全國(guó)重點(diǎn)中小學(xué)多位信息技術(shù)學(xué)科帶頭人聯(lián)合編寫，幫助小朋友輕松學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)和編程等課程。

　　4.多元的競(jìng)賽考級(jí)

　　云創(chuàng)大數(shù)據(jù)參與起草全國(guó)幼兒及青少年人工智能素養(yǎng)等級(jí)測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，該等級(jí)測(cè)評(píng)由中國(guó)信息協(xié)會(huì)教育分會(huì)聯(lián)合云創(chuàng)大數(shù)據(jù)等實(shí)施。云創(chuàng)青少年人工智能編程講師團(tuán)隊(duì)為等級(jí)測(cè)評(píng)中心的專家和教研員，承擔(dān)著考題準(zhǔn)備、模擬測(cè)試，以及師資培訓(xùn)等相關(guān)工作。云創(chuàng)協(xié)辦、組織的專項(xiàng)賽事也即將啟動(dòng)。

　　云創(chuàng)青少年人工智能編程的學(xué)員學(xué)完階段課程并通過(guò)考試，不僅可以考取全國(guó)幼兒及青少年人工智能素養(yǎng)等級(jí)測(cè)評(píng)證書，還可以參加多元化競(jìng)技賽事，奪取各種獎(jiǎng)項(xiàng)為升學(xué)助力。

　　5.配套的服務(wù)

　　課后延時(shí)管理服務(wù)平臺(tái)作為面向教育主管部門、公立學(xué)校、學(xué)生家長(zhǎng)的一站式課后服務(wù)平臺(tái)，由教育主管部門統(tǒng)轄管理，公立學(xué)校單獨(dú)或聯(lián)合相關(guān)機(jī)構(gòu)開課，學(xué)生家長(zhǎng)選課，平臺(tái)提供可靠的運(yùn)營(yíng)服務(wù)與技術(shù)保障，減輕教育部門管理壓力、學(xué)校課后服務(wù)壓力和家長(zhǎng)選課顧慮。

　　6.豐富的案例

　　目前，相關(guān)課程已經(jīng)走進(jìn)全國(guó)近100所中小學(xué)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、近10000名學(xué)生的課堂中，如南京中山小學(xué)、杭州湘湖小學(xué)、深圳龍盛學(xué)校、蚌埠張公山第三小學(xué)、永州宗元學(xué)?！钍艽笈议L(zhǎng)、老師和孩子們的喜愛。